Un approccio motivante, accattivante ed economico per sviluppare le capacità di lettura di base degli studenti consiste nell'utilizzare programmi e film televisivi con sottotitoli e sottotitoli. Questi supporti possono aiutare a migliorare le capacità di lettura di base, come la pronuncia, la comprensione delle parole e la fluidità. I sottotitoli e le didascalie vengono utilizzati per supportare l'apprendimento della seconda lingua. Questo articolo si concentra sugli effetti dei sottotitoli e delle didascalie sulle capacità degli studenti di lingua inglese di acquisire e migliorare le proprie capacità di alfabetizzazione.
I sottotitoli possono accogliere i lettori alle prese con un'ulteriore esposizione alla stampa, migliorando le loro capacità di lettura di base. Un istruttore può notare diversi studenti che hanno difficoltà a leggere in un normale ambiente scolastico, siano essi lettori principianti, studenti con difficoltà di apprendimento basate sulla lingua o studenti di lingua inglese (ELL). Gli insegnanti possono quindi integrare le loro lezioni con sottotitoli e materiali didattici video sottotitolati per migliorare i punteggi dei test e le prestazioni dei loro studenti.
Gli studenti possono migliorare il vocabolario, la comprensione e le capacità di lettura visualizzando programmi di intrattenimento, video online con sottotitoli e didascalie. Li aiuterà a imparare parole sconosciute e rafforzerà anche le loro capacità di lettura. Sebbene le didascalie siano un'alternativa alla lettura tradizionale, possono anche essere un metodo divertente e accattivante per conferire incarichi in una forma alternativa. È particolarmente vantaggioso per gli studenti che potrebbero annoiarsi o essere intimiditi dalla lettura di libri.
Applicazione di sottotitoli e didascalie all'interno della classe
Gli studenti che affrontano difficoltà di lettura in classe e mancano di altre capacità di alfabetizzazione possono trarre vantaggio dai sottotitoli e dai sottotitoli. Gli insegnanti alle prese con lettori principianti possono anche notare che i sottotitoli sono un utile strumento didattico e un approccio intelligente e innovativo per offrire contenuti multimediali ai bambini. Uno dei vantaggi essenziali dell'utilizzo di sottotitoli e sottotitoli è che è a basso prezzo. Inoltre, la maggior parte dei video istituzionali ha già i sottotitoli e l'insegnante deve solo presentarli alla classe.
Secondo vari studi, i bambini ricordano più conoscenza quando leggono il testo contemporaneamente mentre guardano un display educativo. Un insegnante può mettere in pausa un video didattico in un punto particolare e chiedere agli studenti di scrivere note e informazioni pertinenti dal video per una migliore memoria e scopi di apprendimento. La trasmissione televisiva, la programmazione via cavo e i DVD possono tutti incorporare sottotitoli per migliorare la quantità di informazioni con cui gli studenti interagiscono. La ricerca ha inoltre dimostrato che gli studenti comprendono e memorizzano di più da un video con sottotitoli piuttosto che da uno con solo audio.
Implementa vari modi di rappresentazioni
- Per gli studenti alle prese con parole non familiari, i video con sottotitoli possono aiutare a migliorare la loro comprensione del materiale e rafforzare il loro vocabolario generale.
- Per coloro che studiano inglese, i media con didascalie e sottotitoli possono anche aiutare a sviluppare la comprensione orale, l'identificazione delle parole e le capacità di decodifica. L'uso dei sottotitoli garantisce l'apprendimento di materiale essenziale per molti studenti.
- Se i tuoi studenti sono lettori di livello molto basso, utilizza video associati ai loro campi di interesse, ad esempio serie animate d'azione, film o contenuti didattici pop, compresi i video di tendenza più recenti che possono catturare meglio la loro attenzione. I video divertenti e brevi tendono ad avere vocabolari meno impegnativi e i tuoi studenti otterranno comunque il vantaggio di alfabetizzazione della lettura mentre ascoltano.
Gestisci diversi metodi di coinvolgimento
- Implementare l'apprendimento sia testualmente che mediante l'uso di video, ove pertinente, può essere stimolante per i tuoi studenti. Poiché in genere leggiamo qualsiasi testo che emerge su uno schermo, l'utilizzo di didascalie e sottotitoli può aiutare ad aumentare le capacità di alfabetizzazione in modo divertente e simpatico.
- Valuta la possibilità di suggerire a studenti, genitori e tutori di attivare i sottotitoli a casa per massimizzare la visualizzazione del testo.
Favorire l'alfabetizzazione con sottotitoli e didascalie
Poiché l'alfabetizzazione è una componente essenziale dell'apprendimento e dello sviluppo, non dovrebbe essere limitata solo all'aula o all'orario scolastico. L'alfabetizzazione può essere studiata, allenata e sviluppata in diversi metodi a casa e anche attraverso il gioco. Un modo semplice per sviluppare l'alfabetizzazione è utilizzare i sottotitoli. I sottotitoli hanno vantaggi significativi per incoraggiare le capacità di alfabetizzazione di tutti gli studenti, in particolare quelli con svantaggi di stampa degli studenti di lingua inglese (ELL). Vari studi affermano che i sottotitoli aiutano a rafforzare le seguenti capacità di lettura:
- Ampliamento del vocabolario
- Velocità e fluidità di lettura
- Familiarità delle parole
- Conoscenza delle parole
- Comprensione orale
I sottotitoli sono uno strumento eccellente e gestibile che può essere utilizzato sia all'interno che all'esterno della classe. Il video è una forma di intrattenimento così convenzionale che lo usiamo ampiamente anche nell'istruzione. Preferire adattare i sottotitoli è un metodo semplice ma efficace per aiutare tuo figlio nel processo di apprendimento. Gli studenti possono anche migliorare il vocabolario, la comprensione e le capacità di lettura guardando spettacoli di intrattenimento con i sottotitoli attivati. I sottotitoli aiutano i bambini a imparare nuove parole rafforzando le loro capacità di lettura complessive.
Come sottotitoli e sottotitoli cambiano la nostra esperienza con i media
Diverse persone potrebbero trovare le didascalie fonte di distrazione o, al contrario, semplicemente trascurarle. Tuttavia, didascalie e sottotitoli sono inerenti a molti video. Mostra che è probabile che non vengano ignorati e, inoltre, non ci sono istruzioni o indicazioni che costringano gli studenti a utilizzarli. Anche i principianti o i lettori in difficoltà riescono a provare a leggere il testo sui video con sottotitoli. Eludere la lettura e limitare l'esposizione alla stampa farà solo diminuire ulteriormente la crescita degli studenti rispetto ai loro coetanei.
Anche i video sottotitolati e con sottotitoli sono molto utili per gli studenti di lingue straniere. I sottotitoli possono aiutarli a capire cosa stanno guardando e anche a migliorare le loro abilità linguistiche . Sarà un'opzione di apprendimento coinvolgente per loro e si sentiranno motivati a imparare mentre studiano una lingua completamente nuova. È inoltre necessario rendersi conto che i video con sottotitoli possono migliorare l'apprendimento delle lingue ed essere comunque un modo di studiare molto più divertente e produttivo rispetto ai tradizionali contenuti stampati.
Creazione di file di sottotitoli o sottotitoli per video didattici
I file di sottotitoli comprendono le parole scritte di ciò che viene detto nel video. Nei dati ci sono anche crittogrammi temporali per ogni riga di testo e alcuni includono dati di contesto e di stile per spettatori non udenti o con problemi di udito. I file di sottotitoli sono disponibili in diversi formati, ma il più popolare è il file SubRip Subtitle (SRT). Esistono due tipi di strumenti di sottotitoli disponibili che sono anche gratuiti:piattaforme di sottotitoli basate su browser o Web e software di sottotitoli, che devono essere scaricati.
Strumenti di sottotitoli/sottotitoli basati sul Web
- Utilizza il semplice strumento copia e incolla dotSUB di DCMP per trasformare i sottotitoli SBV in formato SRT.
- dotSUB consente agli utenti di tutto il mondo di generare file di sottotitoli in varie lingue per lo streaming di video. Il file dotSUB sottotitolato o sottotitolato può essere esportato in un formato SRT per l'applicazione con Subtitle Workshop.
- dotSUB Repair è uno script basato sul Web che modifica gli zeri mancanti nei file SRT esportati da dotSUB. Puoi utilizzare questo strumento per riparare il tuo file SRT prima di importarlo in Subtitle Workshop.
- Subtitle Horse A significa decifrare i video Flash online ed esportare un file di sottotitoli in vari formati diversi, incluso il formato Timed Text XML adottato da più lettori video, inclusi i lettori Adobe Flash e Microsoft Silverlight.
- Subtitlebee è uno strumento per la sottotitolazione e la didascalia dei video che genera automaticamente il testo dal video con precisione e velocità. Non richiede alcuna competenza tecnica, il caricamento e l'esportazione sono i suoi unici requisiti e un occhio per la creatività poiché lo strumento consente diversi stili di carattere.
- Easy YouTube Caption Creator è un semplice strumento utilizzato per produrre sottotitoli per i video di YouTube.
Software per sottotitoli/sottotitoli desktop
- Subtitle Workshop è uno strumento gratuito che è possibile solo utilizzando Windows. Supporta tutti i formati di sottotitoli richiesti e ha tutti i punti necessari da un programma di modifica dei sottotitoli.
- MovieCaptioner può essere utilizzato sia su Mac che su Windows. Utilizza una GUI per generare e sincronizzare i sottotitoli in diversi formati popolari. Licenze singole e multiutente disponibili.
- Jubler è gratuito e open-source che può essere adottato in Linux, Windows e Mac. È uno strumento basato su Java per la generazione di didascalie e sottotitoli in una variazione di formati.
- CaptionMaker e MacCaption sono sottotitoli per video chiusi per tutti i flussi di lavoro digitali Mac/PC.
Fornitori di hosting video pronti per i sottotitoli
Google fornisce un'evidenziazione di "sottotitoli automatici" per i caricamenti di YouTube con cui il suo software di sintesi vocale si sforza di generare automaticamente sottotitoli dalla colonna sonora di un video. Se desideri avere un maggiore controllo sul contenuto dei tuoi sottotitoli, Google ha anche un'opzione "temporizzazione automatica dei sottotitoli". Per usarlo, trascrivi semplicemente tutte le parole che possono essere viste nel tuo video e pubblicalo come faresti nel tuo file di sottotitoli SRT temporizzato. Gli stessi algoritmi di sintesi vocale utilizzati per la "sottotitolazione automatica" sincronizzeranno il testo trascritto per te, riducendo il fastidioso requisito dei timecode.
Ma la scommessa più sicura e affidabile sarebbe caricare un file SRT con il tuo video. Una volta creato, questo faciliterà un pulsante "CC" sull'interfaccia del lettore video e i sottotitoli verranno attivati per impostazione predefinita. YouTube ha fornito guide didattiche per gli utenti interessati a come aggiungere didascalie ai tuoi video di YouTube.
Perché i sottotitoli migliorano l'alfabetizzazione
Dopo aver letto i vantaggi dell'utilizzo di didascalie e sottotitoli per il tuo apprendimento, hai compreso i privilegi che può offrire. L'aggiunta di una sceneggiatura ai tuoi video didattici migliora la pratica di apprendimento, incoraggia gli studenti sordi e con problemi di udito e valorizza gli studenti visivi e uditivi. Consente inoltre agli studenti di leggere e interpretare la trascrizione per sviluppare ulteriormente la comprensione. Quando si guardano materiali sottotitolati, gli spettatori in genere cercheranno di decodificare il testo, anche se stanno affrontando o leggendo i principianti. Un altro vantaggio dell'aggiunta di contenuti multimediali sottotitolati alla guida in classe è che trasforma la normale visione di video in classe da un esercizio prevalentemente di visualizzazione di immagini a un'attività prevalentemente di lettura, offrendo ai lettori in difficoltà un'ulteriore pratica di lettura.